Skip to main content Scroll Top

civics in vet

Rezultatele căutării

Clear Filters

În luna martie 2026, Funky Citizens a organizat în România două evenimente de diseminare în cadrul proiectului european „Improving Civics in VET”, marcând astfel încheierea acestui demers dedicat îmbunătățirii educației civice în școlile profesionale, tehnologice și vocaționale. În cadrul acestor întâlniri, am prezentat concluziile studiului de caz realizat în România și principalele recomandări formulate în documentul de poziție publicat de organizație. Primul eveniment a avut loc pe 18 martie 2026, la București, și a reunit un grup restrâns, dar relevant, de participanți. Deși participarea a fost redusă, discuțiile au fost valoroase, iar întâlnirea a deschis posibilitatea unor continuări instituționale în jurul recomandărilor formulate în proiect. Cel de-al doilea eveniment a avut loc pe 20 martie 2026, la Oradea, într-un liceu tehnologic și a adus împreună 44 de elevi. Această…

În toamna acestui an, Funky Citizens a organizat două întâlniri dedicate proiectului „Improving Civics in VET”, finanțat prin Erasmus+ și derulat în parteneriat cu Gong (Croația) și Culture Goes Europe – CGE (Turingia, Germania). Atât masa rotundă desfășurată la București, pe 23 septembrie, cât și evenimentul online organizat pe 17 septembrie au reunit profesori, elevi, membri ai societății civile, reprezentanți ai instituțiilor publice, jurnaliști și cetățeni interesați de modul în care educația civică este integrată în sistemul de învățământ profesional și tehnic. Discuțiile din cadrul celor două evenimente au avut o structură comună, concentrată pe prezentarea etapelor parcurse în proiect, pe rezultatele cercetării și pe nevoile identificate în școlile VET. Participanții au discutat atât despre situația actuală a educației civice în România, cât și implicațiile pe care lipsa unor…

Cercetarea „Educația civică în învățământul vocațional și tehnic” analizează trei studii de caz – România, Croația, Turingia (Germania) – privind implementarea educației civice, cu accent pe școlile vocaționale, tehnologice și profesionale (învățământul VET). Studiul urmărește să surprindă nevoile și așteptările legate de educația civică, atât din perspectiva profesorilor, cât și a elevilor. Totodată, include și opiniile lucrătorilor de tineret și ale experților în domeniu cu privire la starea actuală a pregătirii civice în cadrul acestor instituții. Studiul reprezintă o continuare a cercetării teoretice publicate în 2024. Ambele sunt realizate în cadrul proiectului „Improving Civics in VET”, finanțat prin Erasmus+ și derulat de Funky Citizens în parteneriat cu alte două organizații neguvernamentale din Croația (Gong), respectiv Germania (Culture Goes Europe). Proiectul își propune să investigheze modul în care elevii din învățământul vocațional,…